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  • 婴幼绘本:为生命涂上明亮的底色

    发布时间: 2020-10-03 11:10首页:主页 > 教育 > 阅读()

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    “小熊兄妹快乐成长系列”,陈晖著,阿咚绘,接力出版社2020年9月出版

    “壮壮是哥哥,果果是妹妹。他们每天在一起。有时候,他们会抢果子。有时候,妹妹会捣乱。有时候,他们也会争着帮妈妈干活。有时候,哥哥想自己玩。……”不久前出版的“小熊兄妹快乐成长系列”,以明丽的色调、有爱的设计、生动的人物形象和温情的日常故事,引得不少小朋友爱不释手。

    婴幼绘本与其他绘本有所区别,即固然有一定的认知功能,但更多的是满足3—6岁幼儿的情感需求,让他们在亲子共读中感受到爱、温暖、安全、幸福等,为生命涂上爱的底色。在著者陈晖看来,尽管目前婴幼绘本品类逐年增加,但以套系形式出现的并不多。2004年,陈晖教授团队参与过日本“小熊宝宝系列”项目的引进翻译工作,从那时起就希望能以创作推动本土原创婴幼绘本的实践。

    但无论在形式还是内容上,婴幼绘本都独具特色,与其他童书有着不小的差异性。例如,除了使用圆角凸显安全性、使用哑光纸以提高视觉体验外,婴幼绘本多用暖色调,字体上也有活泼的设计,以充分调动婴幼儿读者的感官和想象力,而这个差异性其实恰恰是婴幼绘本的内核与关键所在。陈晖告诉记者,婴幼绘本的作用之一,是开启早期阅读,因此要从儿童性出发,理解婴幼儿的语言、心理、行为特点,满足其情感需要和审美趣味,比较多地回应或展现他们的日常生活经验,如跟父母、同伴、大自然相处等,引导他们进入基于教育的意义世界。而且,游戏是婴幼儿的主要学习方式,婴幼绘本由此需要创造适合的场景,借助明丽的色彩、简练的文字、日常的故事、清晰的线索、温馨的结尾等,完成爱的传达。

    以“小熊兄妹快乐成长系列”为例,书中主要表现了两个场景,一是小熊家里,二是大自然,可谓创造了一个童话般的梦幻世界,非常契合婴幼儿的内心状态,婴幼儿在阅读过程中能获得安全、安定、安心的阅读感受。另外,从画面、扉页、封底,婴幼绘本都在讲故事。如《松果在哪里》的封面,小熊兄妹头碰头在地上找东西的画面就引人遐想:他们在找什么?为什么要在地上找?又如《天黑了》的封底,故事中小熊哥哥渴望妈妈的陪伴,却因为妹妹的到来不得不试着一个人睡。最后,小熊妈妈给了小熊哥哥一个抱枕,而封底小熊哥哥抱着枕头甜美入睡,预示小熊哥哥学会独自睡觉的美好结尾。

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